原创场景三栏工作表示例:门铃响后反扣信封;解释可能避开来客;待查平时收信习惯。
练习口径

文中的虚构人物、情节和练习记录均为本站原创示例,不对应真实影片;操作方法可用于你自行选择并合法观看的影视作品。

卡片从论断开始

先写“我准备在短评中说什么”,再填写来源名称、发布者显示信息、页面标题、日期与定位。若资料本身没有日期,用“未显示”代替猜测;访问日期仅表示你何时查看,不等于发布日期。不同资料谈同一作品但版本不同,应在卡片显眼处标注。把卡片链接放到论断附近,读者才能知道引文对应的范围,而不必在文末猜哪条链接支持哪句话。

复核原文的限定词

对照原文是否用了可能、在某些情况下、据受访者回忆等限制。转述时若删掉这些词,可能让一条有限意见变成确定事实。引用必须保留原意,只摘必要的短段;更长的信息用自己的话概述。若使用二手译文,标明转译路径和未核对原语言的限制。不要把摘录中的省略号用来拼接本来无关的两句话,也不以引号装饰自己编出的总结。

原创示例:一个标题不能当全文

原创练习的资料标题为“重新理解结尾”,正文只是采访者提出问题,受访者并未确认该读法。来源卡应写“采访出现此问题,未获得明确回答”,而不是“主创确认新解释”。再写一项使用决定:这条资料可说明讨论语境,不能证明创作意图。核验后选择不引用也算完成,因为它阻止了错误事实进入短评。

保存与修订时保持对应

如果页面后来无法访问,可以保留先前记录的标题、访问日期和你自己的摘要,并说明目前不能重新核对,不能声称链接仍有效。发现误引时改正文也改卡片,记录从哪一种说法改成哪一种。本站资料中心提供的是少量方法来源入口,不是穷尽电影文献的数据库;每篇真实作品研究都仍需建立自己的资料链。

工作表填写提示

来源卡末尾可以放一个使用状态:背景线索、可以引用、需要复核或不采用。状态对应当前这篇文章,不代表给来源作永久评级。同一访谈可能足以说明一句话曾被说出,却不足以证明叙述中的事件真实发生。重新使用旧卡时检查它原先支持的说法与你现在写的是否相同,避免因已经查过就跳过新的问题范围和版本条件。

可执行检查单

  1. 01先写要支持的具体论断。
  2. 02保留原文限定词与转译说明。
  3. 03逐条决定采用、降级或不引用。

相关问答

只在文末放一串网址够吗?

不够清楚。应把来源放在对应句段附近,或使用明确的编号关系;同时注明自己的解释,避免让一个机构链接看起来替全文背书。

接着练习

资料来源怎么辨 · 片中事实与历史分开